Auguri natalizi

Scuola Aperta 17 gennaio

Giornata Scuola Aperta

Sabato 17 gennaio dalle ore 9,00 fino alle 12 circa, 

la scuola Materna rimarrà aperta per incontrare le insegnanti 

e per presentare domanda di iscrizione

Ai genitori  che hanno il figlio in età scolare  è giunta  la lettera e il modulo di iscrizione direttamente dal Comune di San Giorgio delle Pertiche.

Ricordiamo   che  la nostra scuola accoglie  anche i bambini che compiranno   3 ( tre)  anni entro il 30 aprile 2016 .

Nella lettera  ci sono le indicazioni per l’Open-Day  fissato   sabato 17 gennaio 2015     Per i nuovi genitori  è il primo contatto  con l’istituzione:  maestre, progetto formativo  e strutture.... .

Festa dei nonni

Festa dei nonni

Giovedì 2 ottobre, i bambini hanno festeggiato  con i loro nonni  una festa significativa.

Ecco alcune foto

Parcheggi della Fiera per la scuola dell'Infanzia di Cavino

Integrazione al POF

Integrazione al POF

Per vedere  il fascicolo e/o scaricarlo  cliccare sull'immagine

VERIFICA dell’OFFERTA FORMATIVA

VERIFICA dell’OFFERTA FORMATIVA 

                                                                                anno scolastico 2013-2014

  Questionario per i genitori

 Ecco  quanto emerso dalla tabulazione dei dati  sulla verifica del POF.

Sono  rientrate 59  schede su oltre 100 distribuite (lo stesso numero dello scorso anno).

Chi non ha consegnato non ha nulla da dire nè sulla gestione nè sulla didattica.

Lasciamo la lettura ai numeri; essi dicono molto!

 ...  Possiamo fare di certo  qualche  miglioramento, vorremmo aggiungere che abbiamo fatto molto.  

Sarebbe bello fare dei confronti con scuole a noi vicine per valutare la qualità dei servizi  erogati e la disponibilità del personale per renderci conto  che non abbiamo solo accolto bambini.  

Grazie per i molti genitori che hanno espresso riconoscenza e ringraziamento alle insegnanti e non solo....

PS.  Il numero in rosso è il risultato dell'anno in corso, segue poi  in nero più piccolo quello dell'anno precedente, poi quello di due anni fa  e così via   l'ultima percentuale è del 2010

                                                      Schede  rientrate 59

1.L’organizzazione scolastica, in genere, funziona?

Bene............................    46......78%   36  ... 61%      35 .....81% .... 76% ........70%
Abbastanza bene...........  13 .... 22%   23 .... 39%   8 .... 19 %.... .24% ........30%
Poco ............................- ..............- ....... -. ...... .-
Per niente ..................- ........— ..... - .......... .-

2 - Le comunicazioni ai genitori sono chiare e tempestive?

Sì, sempre ................. 30 ....  51%      32... 54%     25...... 59% ....68%... ..   67%
Sì, abbastanza ........... 26 ..... 41%       24... 41%     18 ..... 41% .... 32% .....  33%
Poco..........................   1....   1,5%      1 .... 2%        ........    —. ......  -.. ......... 3%
Per niente. .................  1...    1,5%      2.... 3%-       ................- .................-

3 - La mensa scolastica soddisfa i bisogni dietetico-alimentari dei bambini?

Sì, sempre .............  33... 56%   33... 56%    26.........60%  .... 68% ..........78%
Sì, abbastanza .......   23... 39%   25 ... 42%  17.........40% ..... 29% .........22%
Poco .............. ......     3...  4%    -  ...    -         ........ - ......          3% .......... -
Per niente..............   ...............    1.... 2%         - ..........— .....-.....................-

4 - Le attività proposte sono ritenute utili?

Sì, sempre ............. 46... 78%   51 ... 86%     31 ....... 76 %.......84%......... 82%
Sì, abbastanza.......   13... 22%   6 ...   12%   10 ....... 24% ....16%...... ... 18%
Poco . ................ .    ...     .....        ....   -         -.................... -.    ..................-
Per niente ..............  ......   .........1 ...  2%      - ....................- ...................-

5 - La partecipazione dei genitori ha contribuito a migliorare la qualità della vita della scuola?

Sì, sempre...............  36... 61%   39 ...   66%     31 .......72%.......71% ........59%
Sì, solo in parte .......  22... 37%   18 ...   31 %    11 ........26% …..26% ........41%
Finora poco ..............  1... 1,5%   2 ...     3%.       –    …    …..  -      3% ............-
Non so.....................   ...    ...         ....   ....           1…........2% .........-................-

6 - La scuola dispone di materiali e arredi idonei e “a misura” dei bambini ?

Sì, pienamente ...........40... 72%   45 ... 76%     18.... .. 42%......,52% ......7%
Sì, a sufficienza ..........19... 38%   13 ... 22%     23 ....... 54%....  36% ......40%
Si, ma pochi ............... ....    ....     1 ....  2%        1 .........2% …...  3%......... 3%
Per niente. ................. ....     ....     — ...    —       1 ..........2%... ...    ..............-

7 - Servizi connessi al funzionamento: la pulizia dei locali è soddisfacente?

Sì, molto .................42 ... 72%     42 ... 72%     29......... 68%........82% .........82%
Sì, abbastanza .........16 ... 27%     19 ... 38%   13 .........30%......   18% ........18%
Poco ....................... 1 ... 1,5%      ...      ....        1..........  2%.........- ...............-
Per niente ................ ....   ......       ....       ...        -...........................- ...............-

8 - Servizi . connessi al funzionamento:il personale della suola è sufficiente alle esigenze didattiche e funzionali?

Sì. ...........59 ... 100%     58 ... 98%    40...... 95% …...95% .........100%

No ...........  ....   .....           1 ... 2%      2 ........5%  ……...5%............

9 - I valori educativi proposti dalla Scuola corrispondono alle scelte formative della famiglia?

Sì, sempre............ 36...  61%     39 ... 66%      25 ....... 59% …..  71% ........63%
Si, abbastanza .....  23 ... 39%     19 ...  34%    17 .......39 %.......29% ....... 37%
Sì, poco..............    ....      .....         ...     .....         ...........– ……….....- ............ -
No, per niente ......  ....    ...           ...     ....          1........ 2% ...   -   ...............-

10 - Mio figlio/a va a scuola volentieri?

Sì, sempre ......... 31 ... 53%        33 ... 60%        18...... 42% …... 58%.......50%
Sì, abbastanza ... 26 ... 44%        4 .... 38 %        22 ..... 51% …... 42% ...... 46%
Poco .................   1 ... 1,5%        1 ...  2%            3 ........ 7%. .......- .........   4%

11 - Mio figlio ha sviluppato con l’aiuto della scuola una crescita costante di autonomia?

Sì, molta ................ 26 ...  44%       37 ... 64%   22 .....51% …...58% .......62%
Sì, abbastanza ......... 30 ... 52%       19 ... 33%   19......44%...... 39%........38%
Non come pensavo .... 2 ...    3%        2 .... 3%       2.......4%........ 3%........... -
Per niente ....................      ...             .....     - ................ - .............-

12 - Le maestre si sono adoperate ad accogliere e seguire con professionalità i bambini?

Sì, sempre…. ….. ... 36 ... 61%        36 ...  63 %    30........70%........71%........70%
Sì, abbastanza......  19 ... 32%        20 ...  34%     12........28% ......24% .......30%
Solo alcune ………..... 4 ...  7 %          2 ...  3%         1 ....... 2% ....... 6%........... -
Poco .....................  ...      ...              ...    ...              - ..................-...................-

13 - C’è stato un dialogo reciproco tra maestre e genitori ?

Sì, costante.....................  15 ... 25%         29 ... 50%      16.....38% ....38% ....22%
Sì, quando c’era necessità . 38 ... 64%         27 ... 47%      22 …. 52%…..62% ... 58%
Poco................................  6 ...  11%          2  ...  3%       3 ...... 7% ........-..........-
Per niente......................... ...      ...               -  ...    -          1........2%....... -............-

14 - Il personale educativo affiancato alle maestre titolari ha mostrato professionalità?

Sì, pienamente.........  39 ... 66%        44 ...76%      32 ......75%.....82% ........77%
Sì, abbastanza ........   20 ... 34%        14 ... 24%     10..... 23% ....18% ........23%
Poca................... ....  ...     ....              ...     ...            - .........- .... ..-............ ....-
Per niente............ .    ...      ....             ...     ...            1 ...... .. 2% .......- ............-

15 - Sono stati realizzati i progetti (gli Orientamenti) proposti dalle maestre e dal POF ?

Sì, molto.............. .  36  ... 61%        39 ...  68%    22 ..... ..51%....... 66% ........70%
Sì, abbastanza........  22  ... 39%        17 ...  29%    20 ....... 47%........24% ........30%
Poco.......................   ...      ....            2 ...   3%      1  ......... 2% ........ - ................-
Per niente...............   ....      ...                 ...              -    ...................... -.................-

16 - La scuola e la Parrocchia hanno contribuito alla crescita religiosa dei bambini frequentanti?

Sì,...........................     10 ...  17%      24 ... 42%     21...... 48%...... 51% ......   50%
Sì, abbastanza ..........     30 ... 52%      29 ... 50%    18 ......42% ....  37% .........23%
Poco .........................    11...  18%       3 ...   5%      1 .........2% ........6% .......  16%
Non so o non sono interessato 8 ... 13 ...      2 ...   3%       3 ........ 7%......  6%.......... 12%

17 - Come genitore ti senti responsabile e ti sei reso disponibile per la scuola materna?

Sì, perché ho collaborato come ho potuto

28 ... 50%        34 ...  58%       23 .......53% ....60% ....... 57%
Parzialmente, perché non sempre ho collaborato e mi sono sentito coinvolto

12  ... 21%       12 ...  21%      8.......... 19% …….21% ..........12%
Mi piacerebbe, ma non ho tempo. ....

  16 ... 29%         7 ...  12%         6 ..........14% ......11% .........31%
Non saprei in che modo!

 ...      ...            33 ... 60%           3 ....      5%  ........2%........ ..5%
No, ritengo che sia sufficiente pagare la retta.

...       .....          1 ...  2%         3 ..........7%...........3% ………..-

18 - Quali altre attività o iniziative la scuola potrebbe promuovere per i bambini e per i genitori anche il prossimo anno?

....3– Attività sportive di gruppo e/o più psicomotricità
....3 - Apprendimento della lingua inglese
....1 - Visitare qualche orto botanico
....1– Più educazione alimentare
....4 – Va bene così
…..1   Gita meno strutturata, ma più aggregante per le famiglie

.....1  Più uscite didattiche
…..1  Favorire incontri formativi del comune anche a Cavino

...  1 Incontri con psicoterapeuti per la gestione educativa dei bambini
… .1  far lavare i denti ai bambini dopo aver mangiato
…..2  Più musica (propedeutica musicale9  magari con incremento dell’una tantum

... 1  Fare la gita di sabato

....1  Più scuola aperta

Buono Scuola infanzia

CONTRIBUTO COMUNALE
buono infanzia 
anno scolastico 2014-2015
a sostegno della frequenza delle scuole paritarie del territorio

Ai genitori interessati si prega di prendere SUBITO visione del bando e di presentare la domanda entro il 19 luglio in Comune 

Si può scaricare la domanda cliccando su   Documenti in questo sito

Un anno pieno di attività

Un anno pieno di attività

           

   Mentre scrivo questa nota sta terminando un entusiasmante  anno scolastico per la scuola dell’infanzia di Cavino.

            

I bambini piccoli da subito hanno accolto molto positivamente le insegnanti e insieme ad un simpatico paperotto hanno conosciuto i nuovi amici medi e grandi e gli ambienti scolastici.

             

Il tema scelto quest’anno sono stati gli elementi: acqua, cielo e terra. Avvicinare fin da piccoli i bambini alla natura, ai sui ritmi, ai suoi tempi, alle sue manifestazioni, per provare a consegnare loro un ambiente da esplorare, rispettare e amare sono stati gli obiettivi del nostro percorso. La vita esiste dove interagiscono terra, aria e acqua.

Per dare maggiore concretezza ai temi affrontati i bambini medi e grandi assieme ad una simpatica farfalla ed una graziosa chiocciolina hanno visitato “l’area verde palazzina” di Curtarolo, un esperienza che li ha visti immersi nella natura e dove hanno potuto scoprire gli abitanti del prato.

   

La scuola si è poi trasformata per un giorno  in un grande planetario  dove abbiamo potuto osservare da vicino le stelle e l’infinito cielo. ( Associazione Pleiadi).

      Emozionante è stata la festa di Natale dove i nostri piccoli attori hanno rappresentato per i loro genitori e nonni la storia del primo presepio così come l’aveva pensato San Francesco tanti anni fa.

A carnevale abbiamo ospitato la compagnia teatrale la “Gran guardia” che ha coinvolto tutti in un divertente spettacolo di burattini dal titolo “Arlecchino presenta Capuccetto Rosso”.

        Da sempre la nostra scuola ha posto molta importanza alla lettura e ai libri in quanto aiutano a sviluppare la capacità di ascolto, aumenta i tempi di attenzione e accresce il desiderio d imparare a leggere; tra gennaio e marzo si è allestita una ricca mostra di libri per bambini ed ospitato la scrittrice Sandra Dema e al termine del progetto i bambini grandi hanno visitato la biblioteca comunale di San Giorgio delle Pertiche.

        Quest’anno tutti i bambini, oltre alla consueta attività motoria, svolta settimanalmente, hanno potuto vivere una giornata da veri giocatori di ragby, grazie agli allenatori Mauro ed Anna dell’associazione “rugbytots”.  I bambini sono tornati a casa indossando una maglietta in ricordo della giornata.

         E’ stata organizzata l’attesa visita alla scuola primaria da parte dei bambini grandi curiosi ed emozionati di conoscere la scuola che a settembre frequenteranno. Assieme ai bambini di prima hanno creato delle vere carte  d’identità utili per il loro ingresso nella nuova scuola.

       La consueta festa di fine anno ha visto bambini e genitori protagonisti divertiti e attenti dei numerosi stand pensati  e organizzati dalle insegnanti; ospite d’eccezione quest’anno è stato il garden Cavinato che ha allestito un laboratorio di giardinaggio,è stato poi donato una rigogliosa piantina a tutti i partecipanti. E’ stato veramente emozionante vedere al termine della festa i bambini grandi cantare e mimare delle simpatiche canzoni in inglese imparante durante il laboratorio d’Inglese svolto durante l’anno.

            A conclusione di questo ricco anno scolastico è stata organizzata, la gita al parco Gulliverlandia di Lignano .  Tantissimi bambini e genitori (ci sono serviti 4 pullman) hanno saputo per un giorno giocare, divertirsi e ridere insieme.

          Predisporre e  realizzare un anno scolastico non è semplice  ma è stato possibile grazie  alla grande sensibilità e professionalità delle insegnanti,  che hanno saputo cogliere i moltissimi stimoli dei nostri attenti genitori e del territorio in cui viviamo consapevoli  che la scuola sia la prima realtà sociale dove ogni bambino si senta accolto, amato, educato al fine di diventare un membro attivo  della società.

La coordinatrice  Daria Caon

Fine anno scolastico...

Fine anno scolastico...

e dire ringraziare è poco

Con il  27 giugno  sono terminate le attività scolastiche e in genere  si fanno delle considerazioni  sul servizio parrocchiale che coinvolge più di 100 famiglie per circa 10 mesi all’anno .

Appena  saranno tabulati i dati della verifica del POF avremmo anche il sentore  dei genitori che  liberamente  valutano quanto la  scuola offre.

Ho chiesto alla coordinatrice di  elencare le molte iniziative promosse, guidate e sostenute dalla scuola oltre alla normale attività didattica che la legge prevede.   In calce il breve articolo.

Da molti anni seguo la scuola, in passato quando era in crisi  e anche durante la sua crescita  sia in numero di frequentanti, che di qualità di servizio e anche nelle strutture. 

Posso dire che  noi di Cavino dobbiamo essere orgogliosi della nostra scuola sia per l’alto servizio educativo, sia  per le strutture rinnovate e sempre  aggiornate, sia per la qualità delle insegnanti  (giovani, abilitate,  motivate professionalmente, tutte hanno seguito corsi di aggiornamento negli urini due anni).

Innanzitutto  vorrei sottolineare la collaborazione con la coordinatrice Daria, una collaborazione regolare, fruttuosa anche in alcune situazioni difficili,  nelle relazioni coi genitori e  con le agenzie  esterne.  

Grazie anche alle tantissime  iniziative che sono state realizzate  e che  hanno trovato nelle maestre Laura, Enrica, Mariateresa, Roberta, Antonella, Chiara e Romina  un sostegno promozionale unico.   

Un pensiero particolare alla maestra Manuela che in congedo per maternità gode  dell’affetto del suo terzo figlio e alla maestra Antonella che attende il suo primogenito  in agosto.. Auguri... Gioite per la vostra mansione di madri.

  Grazie ai genitori che hanno creduto in questa scuola e che si son dati da  fare per sentirsi co-educatori  e compartecipi alla vita scolastica: pagando regolarmente la retta, offrendo qualche servizio, partecipando alle riunioni e alle proposte formative o promuovendo iniziative extrascolastiche.
Tutto  perfetto?   Ciò che è umano non può essere perfetto, ma l’uomo con la sua intelligenza e con la sua volontà di revisione può migliorare e correggere.  Questo perché è importante sapere che le chiacchiere non costruiscono e come dice papa Francesco perché “chi parla male del prossimo non è altro che un ipocrita, che non ha il coraggio di guardare i propri difetti".  

Solo il dialogo e la ricerca sincera della verità  costruisce.

    Anche l’aspetto economico  della scuola sta andando bene, grazie all’attenzione amministrativa. 

Il prossimo anno ci sarà l’uscita di 38 bambini e le iscrizioni attualmente sono a quota 36.  

Vorremmo garantire  lo stesso servizio: 5 sezioni, quindi gruppi piccioli e un’insegnante in più ... Un paio di iscrizioni sarebbero sufficienti.. 

Grazie di nuovo e arrivederci  a lunedì 8  settembre 2014.

Nevio Bedin

 Fine anno scolastico...

e dire ringraziare è poco

Con il  27 giugno  sono terminate le attività scolastiche e in genere  si fanno delle considerazioni  sul servizio parrocchiale che coinvolge più di 100 famiglie per circa 10 mesi all’anno  Appena  saranno tabulati i dati della verifica del POF avremmo anche il sentore  dei genitori che  liberamente  valutano quanto la  scuola offre.

Ho chiesto alla coordinatrice di  elencare le molte iniziative promosse, guidate e sostenute dalla scuola oltre alla normale attività didattica che la legge prevede.   In calce il breve articolo.

Da molti anni seguo la scuola, in passato quando era in crisi  e anche durante la sua crescita  sia in numero di frequentanti, che di qualità di servizio e anche nelle strutture. Posso dire che  noi di Cavino dobbiamo essere orgogliosi della nostra scuola sia per l’alto servizio educativo, sia  per le strutture rinnovate e sempre  aggiornate, sia per la qualità delle insegnanti  (giovani, abilitate,  motivate professionalmente, tutte hanno seguito corsi di aggiornamento negli urini due anni).

Innanzitutto  vorrei sottolineare la collaborazione con la coordinatrice Daria, una collaborazione regolare, fruttuosa anche in alcune situazioni difficili,  nelle relazioni coi genitori e  con le agenzie  esterne.  Grazie anche alle tantissime  iniziative che sono state realizzate  e che  hanno trovato nelle maestre Laura, Enrica, Mariateresa, Roberta, Antonella, Chiara e Romina  un sostegno promozionale unico.   Un pensiero particolare alla maestra Manuela che in congedo per maternità gode  dell’affetto del suo terzo figlio e alla maestra Antonella che attende il suo primogenito  in agosto.. Auguri... Gioite per la vostra mansione di madri.

  Grazie ai genitori che hanno creduto in questa scuola e che si son dati da  fare per sentirsi co-educatori  e compartecipi alla vita scolastica: pagando regolarmente la retta, offrendo qualche servizio, partecipando alle riunioni e alle proposte formative o promuovendo iniziative extrascolastiche.
Tutto  perfetto?   Ciò che è umano non può essere perfetto, ma l’uomo con la sua intelligenza e con la sua volontà di revisione può migliorare e correggere.  Questo perché è importante sapere che le chiacchiere non costruiscono e come dice papa Francesco perché “chi parla male del prossimo non è altro che un ipocrita, che non ha il coraggio di guardare i propri difetti".  Solo il dialogo e la ricerca sincera della verità  costruisce.

    Anche l’aspetto economico  della scuola sta andando bene, grazie all’attenzione amministrativa. 

Il prossimo anno ci sarà l’uscita di 38 bambini e le iscrizioni attualmente sono a quota 36.  Vorremmo garantire  lo stesso servizio: 5 sezioni, quindi gruppi piccioli e un’insegnante in più ... Un paio di iscrizioni sarebbero sufficienti.. 

Grazie di nuovo e arrivederci  a lunedì 8  settembre 2014.

Nevio Bedin

Festa di fine anno

Festa di fine anno

           

  Sabato 17 maggio i genitori   coi loro figli e il personale della scuola si sono ritrovati per l’ormai tradizionale festa di  fine anno. Appuntamento  significativo  per  ringraziare, per stare assieme e  partecipare coi figli alle attività  e per salutare  chi tra qualche mese inizierà la Primaria.

 È stata una giornata davvero piacevole trascorsa tra giochi e attività varie: ai “grandi”  per il loro addio è stato consegnato un “diploma”  con tanto di foto ricordo.  I genitori hanno poi ringraziato maestre e personale con una significativa targa  e donato alla scuola 3 nuovi tricicli.

E per terminare una ricchissima lotteria  con l’intento di ricavare  la somma per acquistare 2 ombrelloni per la copertura dal sole della sabbiera e dell’area giochi.

I rappresentanti dei genitori.