OPEN DAY 2 dicembre

Assemblea dei genitori 30 novembre

RESOCONTO ASSEMBLEA
 30 NOVEMBRE 2017

      Abbiamo appena terminato la programmazione della prima parte dell’anno: DIRE, FARE…ASCOLTARE e l’autunno. In questo periodo in sezione e in intersezione ci siamo dedicati con una serie di giochi al senso dell’udito, sviluppando poi il concetto dell’ascoltare l’altro.

          Con l’autunno invece abbiamo giocato parlando dei suoi elementi, colorandoli, creandoli con le nostre mani e elaborandoli con storie.

I grandi al pomeriggio hanno sviluppato il tema del corpo da percepire, da conoscere nelle sue parti anche le più piccole, da disegnare e costruire. Un percorso importante per sviluppare il senso di sé e per conoscerci, da qui poi si può partire più sicuri verso nuovi contenuti.

La progettazione dei mesi di gennaio e febbraio (DIRE,FARE…CREARE) si articolerà sulla creatività, l’arte sarà la nostra partenza. Lavoreremo in sintonia con il progetto didattico proposto dalla tirocinante Chiara Casarin che entrerà nella nostra scuola per lavorare affiancata dalla maestra Annalisa con i bambini medi: il percorso terminerà con una mostra dei capolavori dei nostri bambini.

Con gennaio poi i grandi al pomeriggio giocheranno con la matematica.

             A novembre abbiamo proposto la settimana dedicata alla mostra/mercato del libro, un’occasione per sensibilizzare alla lettura. La vendita di questi libri permette alla scuola anche di ottenere una percentuale sulle vendite in libri e/o in letture animate. Quest’anno il ricavato della vendita è stato un po’ più considerevole degli anni

 precedenti e ci ha permesso di aumentare la nostra biblioteca ma anche di avere due ore di letture animate con Carla Silvestrin a gennaio. Ringraziamo di cuore le famiglie per la partecipazione.

          Da fine novembre ci stiamo dedicando al Natale, come festa di Gesù. Il progetto Natale si articola a partire dalle storie che abbiamo raccontato e drammatizzato ai bambini su SAN FRANCESCO, SAN GIORGIO, SAN MARTINO E SANTA CHIARA. Ognuno di questi santi incarna un valore importante che Gesù stesso ci insegna, quindi in ordine: UMILTA’, CORAGGIO, GENEROSITA’, CARITA’.

 A partire da questi messaggi lavoreremo anche per preparare la festa di Natale, che sarà un momento per condividere con le famiglie un percorso oltre che una serata di festa.

 Con il comune in occasione del Natale si è anche collaborato con le altre scuole materne del territorio per decorare l’albero all’ingresso del municipio.

La festa si terrà giovedì 21 dicembre alle 20.00 presso la sala parrocchiale del NOI. Il ritrovo è alle tra le 19.45 e le 20.00 presso i locali della scuola dove verranno accolti i  bambini, che si chiede gentilmente di vestire con pantaloni e maglia rossa. 
La sala non ha una grande capienza quindi la festa è riservata esclusivamente ai genitori e fratelli/sorelle. 
Nonni e zii potranno godere di una replica tutta per loro la mattina del giorno dopo cioè venerdì 22 dicembre alle 10.00 in quell’occasione sempre nella sala del NOI potremmo stare insieme anche per un piccolo rinfresco.

Vi informiamo che come ogni anno durante la festa verranno fatte delle riprese e creato un DVD che potrete acquistare a 7 euro. Si chiede di prenotarlo entro il venerdì 23 prima delle vacanze. Darà la possibilità di godere della festa in tranquillità a voi e agli altri genitori. Grazie.

La preparazione della sala per la festa necessita della presenza di un gruppo di papà volenterosi che ci aiutano nella sera di lunedì 18/12 a montare il palco e il gazebo esterno e prima dell’inizio della festa ad allestire la sala con le sedie e gli ultimi ritocchi. 

Cercate di tenervi liberi perché i bambini hanno bisogno di voi!!!! Grazie!

Ricordiamo la consueta iniziativa della vendita delle stelle di Natale prevista per sabato e domenica 16 e 17 dicembre. Troverete informazioni sulla bacheca in entrata e negli armadietti.

ALCUNE INIZIATIVE PROGRAMMATE PER QUESTO PERIODO: oltre alla visita con l’ortottista e l’ottico per i grandi a novembre, sono state programmati due incontri con l’ulss per una lezione di igiene dentale e una breve visita odontoiatrica il 4 e 5 dicembre per ogni bambino svolta da esperti dell’ulss di cui avete già ricevuto l’informativa.

Col nuovo anno sono già confermate le due giornate dello sport indette dalla regione 15 e 16 febbraio. Ai primi di febbraio verrà concordata con la maestra Giulia di musica una mattina di lezione aperta per i medi: un momento per condividere con le famiglie le attività che hanno svolto in questi mesi. 

La settimana della lettura, ideata dal comune, si svolgerà tra il 20 e il 28 marzo e offrirà, come ogni anno, alle

scuole di godere di professionisti legati al mondo della lettura e del libro che entreranno nella scuola con i bambini. Inoltre in tempi successivi si prevede la visita dei bambini grandi e medi di visitare la biblioteca comunale.

Tra gennaio e febbraio verranno anche fissati alcuni giorni di colloqui in orario scolastico in base alle sezioni. 
Verrà esposto un cartello in bacheca su cui potrete segnarvi con il nome del vostro/a bambino/a. ricordiamo comunque che in ogni momento dell’anno è possibile richiedere un colloquio con la propria insegnante di riferimento o con la coordinatrice. 

Chiediamo gentilmente di evitare le comunicazioni durante il periodo di accoglienza e di consegna dei bambini.

Ricordiamo le prossime vacanze: venerdì 8 dicembre, vacanze natalizie dal 23 dicembre al 7 gennaio compresi, vacanze di carnevale 12-13-14 febbraio.

Le insegnanti 

 L'obbligo vaccinale

FESTA D'AUTUNNO 2017

FESTA D'AUTUNNO 2017 

 Da anni i genitori organizzano un momento di ritrovo festoso  in questo periodo dell'anno.    
Occasione per saldare le amicizie e per conoscere  i genitori e i bambini della scuola
 Il 12 novembre   si è svolta  la FESTA D'AUTUNNO   con una partecipazione superiore dello scorso anno.
      Grazie i genitori che hanno organizzato   

ORGANIZZAZIONE DELLA SETTIMANA E PROGETTAZIONE DIDATTICA

RESOCONTO ASSEMBLEA

 DEL 21 SETTEMBRE 2017 ORE 20.30

- ORGANIZZAZIONE DELLA SETTIMANA E PROGETTAZIONE DIDATTICA

Progettazione dell’anno: quest’anno il titolo il progetto educativo si divide in 3 momenti 

DIRE, FARE,…ASCOLTARE (ottobre - novembre) lavoreremo sull’ascolto di storie e valorizzeremo l’ascolto dell’altro per aprirci nelle relazioni con i compagni; 

DIRE, FARE,…CREARE (gennaio – febbraio) lavoreremo sull’arte pittorica, i colori, gli stili, gli autori; 

DIRE, FARE,…OSSERVARE (aprile – maggio) sperimentazioni e osservazioni nell’ambito scientifico.

Questi temi saranno svolti in momenti di laboratorio il giovedì mattina dividendo i bambini in gruppi per età. Il venerdì mattina sarà per lo più dedicato al progetto religioso DIRE, FARE,…AMARE attività legate ai vari momenti dell’anno: inserimento, Natale, Pasqua, parabole…

Durante le giornate in sezione si portano avanti le attività di routine, la conoscenza del tempo che passa (stagioni, giorni, mesi) e giochi che rinforzano il gruppo e le regole.

Da ottobre a giugno il lunedì (medi e grandi) e il martedì (piccoli) i bambini divisi per piccoli gruppi di età svolgeranno le attività di educazione motoria con il maestro Andrea. In tali giorni si raccomanda di vestire il bambino sempre con scarpe da ginnastica con gli strappi e tuta con sotto una maglietta mezzamanica anche in pieno inverno.

Il mercoledì mattina invece viene proposta una attività di propedeutica musicale con la maestra Giulia, tutto l’anno per i bambini grandi, da ottobre a gennaio per i medi, da febbraio a maggio con i bambini piccoli. 

Al termine del periodo di attività dei medi si organizza ogni anno una lezione aperta di musica in mattinata per i genitori che desiderano vedere il lavoro svolto.

Quest’anno per motivi logistici legati ai numeri dei bambini  è stata cambiata l’organizzazione dei pomeriggi. 

I bambini grandi in un unico gruppo lavorano per rafforzare e ampliare le loro abilità e conoscenze: nello specifico dopo il primo periodo di reinserimento giocheranno sul corpo e successivamente svolgeranno un laboratorio logico-matematico e uno linguistico. 

I bambini piccoli riposano nella sala nanna fino alle 15.10. I bambini medi riposano in aula con la maestra fino alle 14.30 circa (rispettando anche le loro esigenze di sonno) e poi fanno dei giochi organizzati per loro, utili a potenziare alcune abilità e competenze (ritaglio e incollo, travasi, giochi di società…).

- COMUNICAZIONI 

SCUOLA-FAMIGLIA

Potete trovare

-        libretto “integrazione del PTOF” consegnato a settembre

-        avvisi sistemati nelle buste all’interno degli armadietti con il nome         del bambino

-        avvisi attraverso email

-        vetrata/bacheca all’entrata della scuola

-        sito della scuola

Vi chiediamo di controllare giornalmente queste fonti per rimanere informati.

Informiamo che esiste una pagina Facebook della scuola nella quale vengono periodicamente inseriti eventi o progetti svolti a scuola. 

Si garantisce che non vengono pubblicate foto dove sono presenti i bambini.

Per le comunicazioni con le insegnanti limitarsi a semplici informazioni altrimenti chiedete pure  un colloquio, l’insegnante sceglierà con voi il momento migliore per entrambi, questo permette alle insegnanti di vigilare meglio i bambini e di stare con loro.

ELEZIONE DEI RAPPRESENTANTI DI SEZIONE

I rappresentanti di sezione per l’anno 2017/2018 sono i seguenti:

SEZ. ROSSA   Spitz Laura (mamma di Edoardo) 

                      Ventrone Daniela (mamma di Diletta)

SEZ. BLU      Cazzin Elisa (mamma di Ilary) 

                   Meneghin Nicoletta (mamma di Benedetta e Alberto)

SEZ. GIALLA  Trentin Emiliana (mamma di Gioia)  

                      Lisa Pallaro (mamma di Francesca)    

                     FabiolaScolaro (mamma di Alessandra)

                        

SEZ. VERDE  Tamara Bosco (mamma di Alice) 

                    Zen Debora (mamma di Matteo)

                            

 

Nei prossimi giorni verrà consegnato un modulo per la richiesta dei numeri di telefono per la creazione di un gruppo WhatsApp della sezione che renderà più snello il lavoro di coordinamento dei rappresentanti.

 Il loro compito è di organizzare momenti di aggregazione insieme alla scuola per conoscersi e per raccogliere fondi utili al miglioramento della stessa.

Ne approfittiamo per ribadire alcune regole importanti per il buon funzionamento della scuola:

-        puntualità, entrata 8.00-8.50 e al pomeriggio 15.40-16.00

-        non sostare in entrata al momento dell’accoglienza e non entrare nelle aule e nei bagni, saranno le insegnanti ad accompagnare il bambino se necessario

-        dopo sei giorni che il bambino è a casa per malattia ci vuole sempre il certificato medico da portare il giorno di ritorno a scuola (si contano anche i sabati e le domeniche se all’interno dei giorni di assenza)

-        è importante segnalare con un messaggio telefonico o una mail eventuali malattie infettive o di facile trasmissione (scarlattina, 5° o 6° malattia, congiuntivite, influenza intestinale,…. anche pediculosi)

Buon anno scolastico a tutti!

 La coordinatrice  

                                        Manuela Bernardi   e le insegnanti

Integrazione al PTOF 2017-2018

INTEGRAZIONE al PTOF 
anno scolastico 2017-2018
Click sull'immagine

Proposta di POSTICIPO SCOLASTICO

NOTA della scuola per i documenti obbligatori di frequenza

Ai genitori di tutti i bambini iscritti alla scuola dell'infanzia,

 date le ultime disposizioni ministeriali in tema di vaccini chiediamo a tutti i genitori di consegnare alle insegnanti entro la settimana prossima uno di questi documenti:

- dichiarazione sostitutiva resa ai sensi del DPR.28 dicembre 2000, n.445, da compilare utilizzando l'allegato1 che trovate nel sito dell'asl o eventualmente da richiedere a scuola questa settimana, allegando copia del documento di identità in corso di validità;

- attestazione delle vaccinazioni effettuate rilasciata dall'asl territorialmente competente, che indichi se il soggetto è in regola con le vaccinazioni obbligatorie previste per l'età;

- certificato vaccinale rilasciato dall'asl territorialmente competente;

- copia del libretto vaccinale vidimato dall'asl territorialmente competente.

In caso di esonero, omissione o differimento delle vaccinazioni, dovranno essere presentati i documenti rilasciati dalle autorità competenti.

Restiamo a disposizione per ogni chiarimento. Buona giornata.

Arrivederci a giovedì 7 e buon inizio d'anno scolastico a tutti.

La coordinatrice

Manuela Bernardi

Lettera della FISM  del 8 settembre 2017

Alle Scuole associate, Legali rappresentanti, Coordinatrici, Docenti,

Sull'obbligo vaccinale, in data di ieri sono intervenute importanti novità.

La Regione del Veneto ha sospeso il Decreto 111 del  04.09.2017 che aveva introdotto la moratoria per gli adempienti relativi alla copertura vaccinale dei bambini/alunni da 0 a 16 anni.

Contemporaneamente il MIUR, Ufficio Scolastico Regionale del Veneto ha emanato la circolare n. 14842 del 07.09.2017 indirizzata anche alle scuole paritarie. In questa situazione le scuole devono attenersi alle indicazioni di detta circolare e quindi alle disposizione della legge 119/2017 e alle Circolari 16.08.2017 e 01.09.2017.

Segnaliamo il link di riferimento http://www.istruzioneveneto.it/wpusr/archives/82244

Siamo impegnati a fornirvi eventuali ulteriori informazioni che perverranno dalle Istituzioni pubbliche e dalla FISM Regionale e Nazionale.

Cordiali saluti

Ugo Lessio, Presidente FISM PADOVA

(4 settembre 2017)

Indicazioni operative per l’attuazione del decreto-legge 7 giugno 2017, n. 73, convertito con modificazioni dalla legge 31 luglio 2017, n. 119, recante “Disposizioni urgenti in materia diprevenzione vaccinale, di malattie infettive e di controversie relative alla somministrazione di farmaci” – Disposizioni per l’anno scolastico e il calendario annuale 2017/2018. ad Integrazione delle circolari n. 25233/2017 del Ministero della salute e n. 1622/2017 del MIUR del 16.08.2017

Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: a seguito ed integrazione della nota prot. AOODRVE n. 13713 del 23-08-2017 , si pubblica la nota

• Indicazioni operative: MIUR DGPRE prot. 26382 del 01-03-2017 – prot. AOODPIT n. 1679 del 01-09-2017
• Copia testo nota Indicazioni operative MIUR DGPRE prot. 26382 del 01-03-2017 – prot. AOODPIT n. 1679 del 01-09-2017

VERIFICA dell’OFFERTA FORMATIVA anno scolastico 2016-2017

VERIFICA dell’OFFERTA FORMATIVA 

                                     anno scolastico 2016-2017

   Abbiamo già tabulato i dati relativi al questionario sull’attività della scuola rivolto ai genitori. Da anni infatti operiamo in questo  modo per verificare e quindi migliorare dove è possibile  quanto offerto ai bambini che usufruiscono del servizio scolastico parrocchiale. Per molti  genitori  è un’occasione per esprimere liberamente il loro punto di vista, per la scuola un’occasione per un’autocritica.  Come sempre  pensiamo che chi non ha risposto  non avendo nulla da dire  consideri tutto  bene.

Ecco  quanto emerso dalla tabulazione dei  dati  sulla verifica del POF.

Sono  rientrate 54  schede  su 80 distribuite: 68%  (la stessa percentuale  dello scorso anno).

Ecco i dati:

1.L’organizzazione scolastica, in genere, funziona?

Bene............................   45......83%   

Abbastanza bene........... 9....   17% 
Poco ............................- ..............- .
Per niente ..................- ........— ....

2 - Le comunicazioni ai genitori sono chiare e tempestive?

Sì, sempre ................. 44 ....   81,5%      

Sì, abbastanza ........... 10.....  18%     
Poco..........................   1...    .1,5%
Per niente. .................   .. ...    ....     

3 - La mensa scolastica soddisfa i bisogni dietetico-alimentari dei bambini?

Sì, sempre .............   42...   78% 
Sì, abbastanza .......   10...  18 % 
Poco .............. ......     .2       4 
Per niente..............   ...............    

4 - Le attività proposte sono ritenute utili?

Sì, sempre .............   51...   95%    .
Sì, abbastanza.......    3         5% 
Poco . ................ .           ... ...     ...    
Per niente ..............  ......  

5 - La partecipazione dei genitori ha contribuito a migliorare la qualità della vita della scuola?

Sì, sempre...............  42...   77,7% 
Sì, solo in parte .......  12...  18,5% 
Finora poco ..............  2...    4 %   
Non so.....................       .....      ......

  6 - La scuola dispone di materiali e arredi idonei e “a misura” dei bambini ?

Sì, pienamente ...........41... 77 % 
Sì, a sufficienza ..........12... 23 % 
Si, ma pochi ...............        ....    ....
Per niente. ................. ....     ....    

 (una risposta in meno)

7 - Servizi connessi al funzionamento: la pulizia dei locali è soddisfacente?

Sì, molto .................  45 ... 85%   
Sì, abbastanza ......... 8 ... 15 %   
Poco .......................    - ...   -     

Per niente  ..... .......        .....        ....

 (una risposta in meno)

8 - Servizi connessi al funzionamento:il personale della suola è sufficiente alle esigenze didattiche e funzionali?

Sì. ...........49...   92%     

No ........... 4. ...     8%                 (una risposta in meno)       

9 - Servizi connessi alla sicurezza: la scuola attua il piano di sicurezza ? (D.lgs 81/08)

Sì, sempre............  44...  83%   
Si, abbastanza .....  9  ...  17%   

Poco...........................   ........   ........(una risposta in meno)      

10 - I valori educativi proposti dalla Scuola corrispondono alle scelte formative della famiglia?

Sì, sempre............  46...  85%   
Si, abbastanza .....  8 ...  15%   

Non, per niente ......    ...       .....  

 11 - Mio figlio/a va a scuola volentieri?

Sì, sempre ......... 33 ...  61%      
Sì, abbastanza ... 21 ...  39%      
Poco .................               .....    .........        

12 - Mio figlio ha sviluppato con l’aiuto della scuola una crescita costante di autonomia?

Sì, molta ................    39 ...    72 %       

Sì, abbastanza .........  12 ...    22 %       

Non come pensavo ....  2 ...     3,5%     

Per niente  .............  1        1,5%              

13 - Le maestre si sono adoperate ad accogliere e seguire con professionalità i bambini?

Sì, sempre…. ….. ... 47 ...   87%        

Sì, abbastanza......    3 ...      5,5 %        

Solo alcune volte…....4    ...  7,5 %  

Poco    .................       .....      .......

14 - C’è stato un dialogo reciproco tra maestre e genitori ?

Sì, costante.....................     30  ...   56%       
Sì, quando c’era necessità   22 ...    40,5%         

 Poco  ...........................        2          3,5%  

            

15 - Il personale educativo affiancato alle maestre titolari ha mostrato professionalità?

Sì, pienamente.........  28 ...  52%      
Sì, abbastanza ........      15...    27 % 

Poca    .....................      11 ..... 21 %      

16 - Sono stati realizzati i progetti proposti dalle maestre e dal POF ?

Sì, molto.............. .    43  ...  79%        

Sì, abbastanza........   11  ...  21\%        

Poco.......................   ... --  ...     —
Per niente...............     ....  —    ...  —- 

  17 - La scuola e la Parrocchia hanno contribuito alla crescita religiosa dei bambini frequentanti?

Sì,...........................     29 ...    54 %    
Sì, abbastanza ........    17  ...   31 %      

Poco ........................     4...       7,5%     
Non so   ..................      4......    7,5 % 

   

18 - Come genitore ti senti responsabile e ti sei reso disponibile per la scuola materna?

Sì, perché ho collaborato come ho potuto          32... 59%        

Parzialmente, perché non sempre ho collaborato e mi sono sentito coinvolto  

                                                        7 ...  11,5%  
Mi piacerebbe, ma non ho tempo.      14...    26% 

Non saprei in che modo!                      2  ..... 3,5%

 No, ritengo che sia sufficiente pagare la retta.

18 - Quali altre attività o iniziative la scuola potrebbe promuovere per i bambini e per i genitori anche il prossimo anno?

....1– Foto-video ricordo

....2  Potenziamento della lingua inglese
....1   Colloquio anche con l’insegnate di psicomotricità
.... 2  Giochi e attività per genitori  e non  per conoscersi ed integrarsi
…..1   Imparare danzando con attività per gestire emozioni e rapporti con gli altri

.....1  Educazione stradale

…..1  Curare di più la gita scolastica

...   1  Più uscite didattiche 

...  1  Musica per i medi tutto l’anno

...  1  Incontri stimolanti alle relazioni personali
… .2  Far lavare i denti ai bambini dopo aver mangiato
…..1  Giochi con l’acqua e senza

...  2   Non lo so

....3    Scuola e maestre propongono sempre attività stimolanti ed educative: BRAVE   ... GRAZIE

... 1  Una giornata in piscina coi genitori (avviamento al nuoto)

 ... 1  La scuola dà già molto

..  1  “Non ho idea!”

Qualche considerazione.

Mi permetto di fare qualche considerazione alla luce dei dati in possesso e in riferimento agli anni precedenti:

1. Giudizio globale migliore dello scorso anno: meno cliccato il “poco e per niente”.

2. Il quesito 15 vede un cambiamento di  valutazione rispetto al passato : ricordo che gli insegnanti di musica e motoria sono cambiati durante il corso dell’anno,  per cause non legate alla organizzazione scolastica  .

3. E’ stato inserito un nuovo quesito (9) sulla sicurezza: ricordiamo a tutti che  la scuola affida a studi esterni  la sicurezza  compresa quella igienico-sanitaria, attua prove di evacuazione, controlli  periodici  degli impianti elettrici, dell’antincendio e dell’uso di tutti i materiali (giochi, prodotti igienici ed alimentari) chiede la certificazione  specifica.

4.  Il rapporto  insegnante-bambino è più basso di tante scuole vicine e di quelle statali: 80 bambini in 4 sezioni con 5 docenti (+ esterni: musica e motoria e abbiamo avuto la presenza  di stagiste e tirocinanti).

5. Migliori i giudizi  espressi nei quesiti 17 e 18 circa il  rapporto con la Parrocchia: la presenza più visiva del parroco e proposte più concrete hanno  notevolmente avuto un effetto positivo.

6. Ho apprezzato  anche i “grazie” di alcuni  e l’incoraggiamento di altri: buon segno!

Nevio Bedin

Acquisti

Come già accennato la scorsa volta i genitori hanno provveduto affinché si acquistassero dei giochi nuovi.   Il materiale arriva dalla ditta “ Casagrande Arredamenti”  di Vedelago TV

6  PANCHINE da  ESTERNO    Euro      900,00

1  GIOCO  CASETTA       Euro   1.050,00

1  GIOCO A MOLLA  2 POSTI  Euro        650,00

                   Sconto    Euro           60,00

          Netto  Imponibile Euro     2.540,00

         IVA  22% Euro       558,80

        Totale  complessivo €  3.098,80